В новом выпуске: школьники Донбасса посетят выставку «Романовы», победители олимпиады по робототехнике, итоги сочинений в Удмуртии, регистрация на ГИА-9 в нескольких регионах и успешные образовательные проекты по всей стране.
Школьники Донбасса посетят мультимедийную выставку «Романовы»
Ученики школ Донецкой Народной Республики получат возможность посетить интерактивную выставку «Романовы», открытую в Молодежном центре Донецка. Мультимедийная экспозиция, созданная Фондом Гуманитарных Проектов при поддержке Министерства просвещения РФ и Минобразования ДНР, позволит школьникам познакомиться с ключевыми вехами правления последней императорской династии России.
Выставка включает современные мультимедийные технологии, короткометражные фильмы и уникальные архивные материалы, посвященные таким важным историческим событиям, как освоение Сибири, победа над Наполеоном и отмена крепостного права. Это мероприятие станет частью национального проекта «Молодежь и дети», экспозиция которого уже доступна в 25 городах страны.
По всей России открыто 506 кластеров «Профессионалитета»
В Калуге завершились итоговые защиты кластеров «Профессионалитета» за 2025 год, где руководители представили результаты первого года работы. В рамках федерального проекта «Профессионалитет» в 62 регионах было открыто 136 новых кластеров, из которых 108 успешно прошли защиту.
По словам заместителя Председателя Правительства Дмитрия Чернышенко, общее количество кластеров достигло 506, а министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул ключевую роль проекта в интеграции системы среднего профессионального образования с экономикой страны. Кластеры обеспечивают синхронизацию подготовки кадров с потребностями рынка труда, что способствует росту престижа СПО, о чем свидетельствует рекордное число заявлений от абитуриентов — 4 миллиона.
Школьники из шести регионов победили во всероссийской олимпиаде по робототехнике
Победителями первой всероссийской олимпиады по робототехнике «От кода к взлету» стали школьники из шести регионов России. В состязаниях, прошедших с 16 по 22 декабря в Федеральном центре беспилотных авиационных систем, приняли участие более 2,6 тысячи учащихся из 66 регионов.
По итогам финального этапа, где школьники настраивали дроны, разрабатывали алгоритмы для беспилотников и программировали мобильных роботов, победителями были признаны 26 учеников из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской, Пензенской, Свердловской и Челябинской областей. Министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что победители смогут получать 100 баллов на ЕГЭ по информатике, а олимпиада будет проходить ежегодно.
99,1% удмуртских школьников успешно написали итоговое сочинение
В Удмуртской Республике подведены итоги итогового сочинения (изложения), в котором приняли участие 5 742 одиннадцатиклассника. Основной день сдачи состоялся 3 декабря 2025 года.
Согласно результатам, 99,1% участников успешно написали сочинение и получили «зачет», а 100% участников итогового изложения также справились с заданием. Самой популярной темой сочинения стала «Кого, по Вашему мнению, можно считать счастливым человеком?», которую выбрали 84% участников. Напомним, что успешное написание итогового сочинения является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации. Выпускники, получившие «незачет», смогут выполнить сочинение в дополнительные сроки 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
Омские учителя обсудили подготовку к ЕГЭ по русскому языку
В Омской области учителям Тевризского района провели онлайн-встречу по подготовке учеников к ЕГЭ по русскому языку. На виртуальном круглом столе на филологическом факультете Омского государственного педагогического университета обсуждались ключевые аспекты подготовки выпускников 2026 года.
Председатель региональной предметной комиссии Евгений Виданов рассказал педагогам о сложных заданиях, подходах к написанию сочинения и ресурсах для качественной подготовки к экзамену. Такие мероприятия, по мнению учителей Тевризской средней школы №2, эффективны для объединения университетской науки и школьной практики, а также предоставляют равные возможности для получения информации о предстоящем ЕГЭ выпускникам из отдаленных районов. Ожидается, что университет проведет аналогичные встречи в январе и феврале будущего года.
В Челябинской области открыта регистрация на ГИА-9 для девятиклассников
В Челябинской области начался прием заявлений от выпускников 9-х классов на участие в государственной итоговой аттестации (ГИА-9) 2026 года. Заявления принимаются до 1 марта включительно.
Экзамены пройдут в три периода: досрочный (с 21 апреля по 18 мая), основной (с 2 июня по 6 июля) и дополнительный (с 3 по 25 сентября). ГИА-9 включает обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также два предмета по выбору из списка: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки или информатика. К аттестации допускаются учащиеся с удовлетворительными оценками по всем предметам и «зачетом» за итоговое собеседование по русскому языку. Для регистрации необходимо подать заявление в свою образовательную организацию.
В Крыму открыта регистрация для девятиклассников на ГИА-9
В Республике Крым с 22 декабря 2025 года открыта регистрация для девятиклассников на участие в государственной итоговой аттестации (ГИА-9). Подать заявления необходимо до 1 марта 2026 года.
Аттестация пройдет в формах основного государственного экзамена (ОГЭ) или государственного выпускного экзамена (ГВЭ), последний предназначен для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов. Обязательными являются экзамены по русскому языку и математике, а также два предмета по выбору из списка, включающего физику, химию, биологию, литературу, географию, историю, обществознание, иностранные языки и информатику. Для обучающихся с ОВЗ количество экзаменов может быть сокращено до двух обязательных.
Марий Эл присоединилась к проекту бесплатной подготовки к ЕГЭ
Республика Марий Эл присоединилась к межрегиональному проекту «Ключи» по бесплатной подготовке старшеклассников к ЕГЭ. На базе воскресной школы в Йошкар-Оле уже начались занятия по восьми предметам для более чем 30 учеников.
В 2025-2026 учебном году проект охватывает 24 региональных центра по всей России и включает в себя подготовку тысячи старшеклассников, в том числе из малообеспеченных и многодетных семей, а также детей-сирот. Это мероприятие направлено на обеспечение равных образовательных возможностей для выпускников из разных регионов страны.
В Санкт-Петербурге определили лучшие программы для детей с миграционной историей
В Санкт-Петербурге подведены итоги городского конкурса эффективных педагогических программ и практик социально-культурной адаптации и интеграции детей с миграционной историей. В конкурсе приняли участие 51 образовательная организация из 13 районов города.
Победителями в разных номинациях признаны детские сады №50 и №31, школы №417, №430 и №28, Дом детского творчества Калининского района, а также центры психолого-педагогической помощи Пушкинского района и «Здоровье» Петроградского района. Конкурс направлен на повышение профессионального уровня педагогов и выявление лучших методик работы с детьми, прибывшими в Россию из-за рубежа.
Сергей
Редактор новостей