В этом выпуске: старт регионального этапа олимпиады школьников, итоговые сочинения в Пензе, внедрение «бережливых» технологий в петербургских школах и другие важные события в сфере образования.

В России стартовал региональный этап олимпиады школьников

По всей стране начался интеллектуальный турнир по 24 предметам, в котором примут участие учащиеся 9-11 классов, показавшие высокие результаты на муниципальном этапе. Состязания продлятся до 28 февраля.

Организатором выступает Минпросвещения России, задания для участников разработаны центральными предметно-методическими комиссиями. Успешное выступление на первых трех этапах дает школьникам возможность пройти в заключительный этап и получить право поступления в ведущие вузы страны без экзаменов по соответствующему профилю. Это открывает отличные возможности для талантливых старшеклассников.

99,3% пензенских выпускников успешно написали итоговое сочинение

В Пензенской области подведены итоги итогового сочинения, в котором приняли участие 4922 человека, из которых 4872 выбрали сочинение и 50 — изложение.

Почти все участники справились с работой — 99,3% получили зачёт. Наиболее популярными темами стали разделы «Семья, общество, Отечество в жизни человека» (49,8%) и «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека» (47,7%). Получение «зачёта» является обязательным условием для допуска выпускников 11 классов к государственной итоговой аттестации.

«Бережливые» технологии повысили эффективность работы петербургских школ

Комитет по образованию Санкт-Петербурга вошел в пятерку лидеров по реализации проектов программы «Эффективный регион», внедрив бережливые технологии в образовательный процесс.

На базе лицея №280 им. М.Ю. Лермонтова было реализовано пять проектов по оптимизации питания, навигации, системы проверки работ, использования лабораторий и управления образовательной деятельностью. Благодаря внедрению удалось сократить временные затраты учащихся и педагогов, а также повысить эффективность использования ресурсов. За год в городе успешно завершили 269 из 294 проектов, сэкономив 24 тысячи рабочих часов. В лицее №280 внедрение «бережливых» технологий оптимизировало подготовку к урокам химии, сократив время подготовки к лабораторным занятиям с 12 минут до 5 минут.

В Новгородской области обсудили пути повышения качества школьного образования

В регионе прошло итоговое совещание, на котором руководители муниципальных органов управления образованием и профильные специалисты оценили текущее состояние образовательной сферы.

Участники мероприятия обсудили результаты государственной итоговой аттестации 2025 года, использование оценочных процедур для повышения качества образования, организацию приема в школы детей иностранных граждан, внедрение цифровых помощников в образовательный процесс, а также подготовку к проведению всероссийских проверочных работ в 2026 году. Была представлена модель реализации внеурочного курса «Россия – мои горизонты» и сетевой профориентационный центр «Ступени к успеху».

В Якутии продолжается прием заявлений на итоговую аттестацию выпускников

В Республике Саха (Якутия) школьники могут подать заявления с выбранными предметами для участия в государственной итоговой аттестации до 1 февраля включительно.

Выпускники прошлых лет могут сдать ЕГЭ только в резервные сроки основного периода (22-25 июня), а желающие улучшить результат имеют возможность пересдать один экзамен 8-9 июля. В 2026 году экзамены пройдут в три этапа: досрочный (20 марта-20 апреля), основной (1 июня-9 июля) и дополнительный (4-25 сентября). Подготовка к экзаменам осуществляется в рамках проекта «Все лучшее детей» нацпроекта «Молодежь и дети».

Пензенский учитель поделился опытом подготовки к ЕГЭ

Учитель математики пензенского Губернского лицея Михаил Говоруха принял участие в видеоконсультации по подготовке к экзамену в рамках проекта Рособрнадзора «ЕГЭ на все 100!».

Победитель регионального этапа конкурса «Учитель года-2022» поделился своим опытом преподавания математики, подчеркнув важность любви к предмету и индивидуального подхода к ученикам. Во время эфира педагог ответил на вопросы выпускников по подготовке к экзамену, отметив, что математические знания доступны каждому, но требуют равных усилий для освоения. Видеозаписи консультаций доступны в плейлистах ВКонтакте и Rutube.

Пензенская область вошла в число лидеров по качеству проведения аттестации школьников

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев высоко оценил работу регионального министерства образования Пензенской области, которая стабильно входит в число лидеров в общероссийском рейтинге по качеству и объективности проведения ГИА.

Экзаменационная кампания в регионе прошла в штатном режиме, с обеспечением информационной безопасности и общественного порядка. Все пункты проведения экзаменов были оснащены современным оборудованием, включая металлодетекторы, системы подавления мобильной связи и онлайн-видеонаблюдение. Четыре образовательные организации региона получили знак качества «Высокие образовательные результаты», а двенадцать — знак «Высокая культура оценивания». В регионе снизилось количество школ с низкими результатами всероссийских проверочных работ.

Сергей

Редактор новостей

Войти

Зарегистрироваться

Сбросить пароль

Пожалуйста, введите ваше имя пользователя или эл. адрес, вы получите письмо со ссылкой для сброса пароля.