В этом выпуске: новые гранты на патриотические мероприятия для школьников, итоговое собеседование по русскому языку в регионах, антибюрократические инициативы для педагогов и успехи в подготовке к экзаменам.
Минпросвещения выделило гранты на патриотические мероприятия для школьников
Министерство просвещения России объявило о запуске конкурсного отбора на предоставление субсидий некоммерческим организациям на проведение патриотических мероприятий для детей и молодежи.
Гранты могут получить НКО (кроме казенных учреждений) для реализации проектов в сфере военно-патриотического воспитания, формирования гражданской идентичности, культурно-просветительских мероприятий и популяризации волонтерской деятельности. Ожидаемый охват участников — не менее 500 тысяч человек. Прием заявок завершится 27 февраля в 00:00 по московскому времени.
Эта инициатива направлена на расширение возможностей для патриотического воспитания школьников вне стен образовательных учреждений, что позволит разнообразить формы работы с молодежью и привлечь больше детей к активной гражданской позиции.
Девятиклассники по всей стране пишут итоговое собеседование по русскому языку
11 февраля 2026 года тысячи девятиклассников в разных регионах России, включая Челябинскую, Кировскую и Владимирскую области, а также Забайкальский край, приступили к итоговому собеседованию по русскому языку.
Испытание, являющееся обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации, проверяет навыки устной речи и включает четыре задания: чтение текста, его пересказ, монолог и диалог. Продолжительность экзамена составляет 15-16 минут, а для участников с ограниченными возможностями здоровья время может быть увеличено. Для тех, кто не сможет явиться или получит неудовлетворительный результат, предусмотрены дополнительные даты — 11 марта и 20 апреля.
В Санкт-Петербурге накануне экзамена прошел общегородской День открытых дверей в школах, где родители и ученики получили консультации о правилах проведения собеседования, что помогает снизить стресс и обеспечить прозрачность экзаменационного процесса.
Педагоги Белгородской области оценили работу нового чат-бота
В Белгородской области подведены итоги работы сервиса «Помощник Рособрнадзора» за 2025 год, который принял 103 обращения от работников образовательных учреждений.
Чат-бот автоматически отвечал на типовые вопросы о ведении документации, обязанностях классных руководителей, электронном документообороте и правилах коммуникации. Одно обращение о нарушении прав педагога привело к предостережению образовательной организации. Анализ показал, что сервисом активно пользовались педагоги 14 муниципалитетов, в то время как в восьми районах обращений не было.
По результатам работы Рособрнадзор отметил недостаточность информационной работы о возможностях антибюрократического сервиса среди педагогов, что указывает на необходимость более активного продвижения таких инструментов для снижения административной нагрузки.
Ульяновская область упрощает документацию для классных руководителей
В Ульяновской области прошел круглый стол по оптимизации документооборота в школах с участием представителей Рособрнадзора.
Участники обсуждали модель документирования воспитательного процесса, направленную на упрощение работы классных руководителей. По поручению Президента РФ на законодательном уровне ограничен перечень обязательной документации для разных категорий педагогов. В регионе создана горячая линия и внедряется сервисное приложение-помощник.
Также участники обсудили разграничение обязанностей между учителем и классным руководителем и предложили подход к формированию воспитательного процесса по модульному принципу, что позволит педагогам больше времени уделять непосредственно работе с учениками.
Забайкальский регион фиксирует рост результатов ГИА
В Агинском Бурятском округе Забайкальского края зафиксирован рост результатов государственной итоговой аттестации — средние баллы увеличились на 1-3 пункта по пяти ключевым предметам.
Министр образования региона Марина Секержитская представила итоги работы за 2025 год и обозначила стратегические задачи на 2026 год, включая расширение сети педагогических классов для ранней профориентации, создание дополнительных дошкольных групп и усиление работы по профориентации выпускников.
Особое внимание будет уделено повышению объективности проведения экзаменов и увеличению числа учащихся, выбирающих для ЕГЭ предметы естественно-научного цикла, что соответствует современным требованиям экономики.
Луганская Народная Республика делится успешным опытом подготовки к экзаменам
В Луганской Народной Республике прошел круглый стол по трансляции эффективного педагогического опыта в подготовке к итоговой аттестации.
Методисты представили анализ типичных ошибок и рекомендации по коррекции образовательных траекторий, а учителя поделились эффективными подходами к индивидуальной подготовке выпускников, включая методики формирования орфографической зоркости и пошаговые модели подготовки по математике.
Участники мероприятия подчеркнули важность взаимодействия региональной методической службы и педагогов-предметников для повышения качества образования, что особенно ценно в условиях сложившейся образовательной среды.
Сергей
Редактор новостей