Абхазские педагоги повышают квалификацию в «Артеке», российские учителя готовят школьников ОАЭ к международным олимпиадам, по всей стране проходят пробные экзамены и подводятся итоги итогового сочинения.
Абхазские наставники освоили лучшие практики российского воспитания
Специалисты по воспитанию из Абхазии завершили обучение в Международном детском центре «Артек» в рамках программы повышения квалификации.
Обучение победителей конкурса «Навигаторы детства Республики Абхазия» организовано совместно с Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерств просвещения обеих стран. Педагоги изучили ключевые направления воспитательной работы, методы выявления талантов, работу с родителями и создание детских объединений. По итогам обучения лауреаты включены в кадровый резерв системы образования Абхазии с возможностью трудоустройства на должности педагогов-наставников.
Российские учителя готовят эмиратских школьников к физическим олимпиадам
Российские педагоги завершили второй этап подготовки национальной сборной Объединенных Арабских Эмиратов к международным олимпиадам по физике.
Специалисты обучили 25 школьников и шесть тренеров национальной команды, проведя теоретические и практические занятия по механике, электричеству, оптике и другим разделам физики. Инициатива реализуется Образовательным центром имени шейхи Фатимы бинт Мубарак при поддержке Министерства просвещения РФ и направлена на поддержку талантливых школьников и развитие международного образовательного сотрудничества. Это расширяет возможности российских учителей для обмена опытом на международной арене.
В Чечне девятиклассники написали пробный ОГЭ по математике
В Чеченской Республике прошел пробный основной государственный экзамен по математике для девятиклассников общеобразовательных школ.
Мероприятие проведено в рамках системной подготовки школьников к государственной итоговой аттестации. Учащиеся выполнили работу по контрольным измерительным материалам, соответствующим действующим требованиям. По итогам тестирования педагогические коллективы проведут анализ результатов для корректировки образовательного процесса и усиления адресной работы с обучающимися. Такие пробные экзамены помогают ученикам привыкнуть к формату и условиям реальной аттестации.
98,4% петербургских выпускников успешно написали итоговое сочинение
В Санкт-Петербурге подведены итоги итогового сочинения, прошедшего 3 декабря 2025 года.
Успешно написали сочинение 98,4% выпускников, что соответствует показателям прошлых лет. В работе приняли участие 29 079 человек, еще 219 выпускников с ограниченными возможностями здоровья написали изложение, где «зачет» получили 99,5% участников. Наиболее популярными темами стали «Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?» и «Что в семье самое главное?». Результаты сочинения являются допуском к государственной итоговой аттестации и могут быть учтены вузами при зачислении.
99% челябинских школьников успешно справились с итоговым сочинением
В Челябинской области стали известны результаты итогового сочинения, в котором приняли участие 13 878 выпускников.
99% участников успешно выполнили задание, которое является условием допуска к государственной итоговой аттестации. Самой популярной темой сочинения стала «В чём счастье и в чём драма любви?», выбранная 39,55% участников. На втором месте — тема «Не без добрых душ на свете!..» (38,55%). Результаты можно узнать в образовательных организациях или на федеральном портале ЕГЭ. Выпускники, получившие неудовлетворительный результат, смогут написать сочинение повторно 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
В Якутии обсудили эффективное информирование в сфере образования
В Республике Саха (Якутия) в рамках межрегионального совещания прошел мастер-класс «Идеальный пресс-релиз, или Тайна перевернутой пирамиды».
Представитель Рособрнадзора Марина Боднарюк провела обучение для муниципальных координаторов и представителей органов управления образованием. Участники освоили практические инструменты для создания убедительных информационных сообщений, что позволит повысить качество информационного сопровождения деятельности образовательных учреждений в регионе. В рамках того же совещания прошла презентация книги «Экзамен, изменивший систему», посвященной 25-летию Центра мониторинга качества образования региона.
В Удмуртии подвели итоги ГИА-2025 и наметили задачи на следующий год
В Удмуртской Республике подведены итоги государственной итоговой аттестации за 2025 год.
На совещании в региональном центре оценки качества образования обсуждались результаты ОГЭ, Всероссийских проверочных работ и определены задачи на 2026 год. Участники отметили, что ГИА и ВПР помогают отслеживать достижения обучающихся и выявлять проблемы в образовании. Особое внимание было уделено повышению качества математического и естественно-научного образования, а также профориентационной работе в школах региона. Результаты оценочных процедур используются для профессионального развития педагогов.
97,8% чукотских выпускников успешно написали итоговое сочинение
В Чукотском автономном округе утверждены результаты итогового сочинения, в котором приняли участие 360 выпускников.
Наиболее популярной темой стала «Связаны ли между собой любовь и доброта?», которую выбрали 47,5% участников. 352 выпускника (97,8%) получили «зачёт», 8 участников — «незачёт» и смогут пересдать 4 февраля и 8 апреля 2026 года. Сочинение прошло в штатном режиме без нарушений. Для большинства выпускников успешное написание сочинения является важным шагом к допуску к государственной итоговой аттестации.
В ЛНР обсудили подготовку к ГИА-2026 на республиканском родительском собрании
В Луганской Народной Республике прошло республиканское родительское собрание, посвященное подготовке к государственной итоговой аттестации в 2026 году.
Мероприятие собрало представителей родительской общественности из всех муниципалитетов ЛНР. Участники обсудили нормативное обеспечение ГИА, формы проведения экзаменов в 9-х и 11-х классах, расписание, особенности допуска к сдаче и правила работы апелляционной комиссии. Родителям также представили ресурсы для самостоятельной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Организаторы выразили уверенность, что совместные усилия школы, семьи и органов управления образованием создадут благоприятные условия для успешной сдачи ГИА выпускниками.
Сергей
Редактор новостей