Школьники победили в олимпиаде по арабскому языку и чемпионате «Абилимпикс», а педагоги обменялись опытом на всероссийских форумах.
Школьники из девяти регионов определили лучших в олимпиаде по арабскому языку
В Московской области завершилась Межрегиональная олимпиада школьников по арабскому языку, где определились победители и призеры. Заключительный этап олимпиады, организованный Образовательным центром имени шейхи Фатимы бинт Мубарак при поддержке Минпросвещения России, состоялся 1-2 ноября в Гимназии им. Е.М. Примакова.
В соревнованиях приняли участие 53 школьника из девяти регионов страны. Количество участников выросло более чем в два раза — на первый тур было подано 23 272 заявки, что свидетельствует о растущем интересе к изучению арабского языка в школах России.
Победители из Москвы, Московской области, Татарстана и Кабардино-Балкарии получили возможность участия в образовательной стажировке в Объединенных Арабских Эмиратах в декабре 2025 года. Это открывает для школьников уникальные возможности для углубленного изучения культуры и языка арабских стран.
Школьники с ограниченными возможностями здоровья стали победителями чемпионата «Абилимпикс»
В Москве прошел Национальный чемпионат «Абилимпикс», где 450 школьников победили в соревнованиях среди людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Мероприятие посетили более 16 тысяч человек, включая представителей 17 дружественных государств.
Учащиеся школ в возрасте от 14 лет соревновались со студентами и работающими гражданами с 30 октября по 2 ноября. Победители получили сертификаты на дополнительное образование, профессиональное обучение и специализированные технические средства реабилитации.
Чемпионат проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» при поддержке Министерства просвещения РФ, что подчеркивает важность инклюзивного образования и поддержки талантливых школьников с особыми образовательными потребностями в России.
Молодые педагоги разработали новые методики для уроков на всероссийском форуме
В Москве завершился первый Всероссийский форум «Вместе о важном», где 350 молодых педагогов представили новые подходы к проведению занятий в рамках проекта «Разговоры о важном».
В рамках четырехдневного интенсива участники разработали новые методики и подходы к проведению занятий, представив свои идеи представителям администрации и экспертам. Форум, организованный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Минпросвещения России, стал площадкой для обмена опытом и создания эффективных механизмов наставничества для начинающих педагогов.
Среди предложенных форматов — интерактивы к занятию «Закон и справедливость. Ко Дню Конституции», игра-квест с участием сказочных персонажей и другие инновационные подходы, которые внедрят в учебный процесс школ России. Это поможет сделать уроки более увлекательными и результативными для школьников.
Эксперты определили лучшие практики для дошкольного образования
Более 10 тысяч экспертов из 80 регионов России определили наиболее успешные практики развития дошкольного образования на первом Всероссийском форуме по обмену эффективными практиками реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Мероприятие прошло при поддержке Минпросвещения РФ в дистанционном формате. Эксперты проанализировали актуальные вопросы ФОП ДО и выбрали пять лучших практик, включая инновационные пособия о профессиях, тренажеры для речевого развития, методики интеграции литературы, программы патриотического воспитания и проекты по созданию мультфильмов.
Также были отмечены системные подходы Москвы к созданию читательской среды и опыт Дагестана, Ростовской области и ХМАО-Югры по интеграции культурного наследия. По итогам форума сформированы рекомендации по совершенствованию программы, а участники предложили придать мероприятию регулярный статус для профессионального роста педагогов дошкольных учреждений.
Сергей
Редактор новостей